ADAKI Komunikazioa saritua izan da SaludFestival lehiaketan

Adaki Komunikazioa agentzia saritua izan da, Begisare elkartearen Ikusmen Murriztua Dut kanpainarako garatu duen Ikusmen Murriztua dut VR sakelakorako aplikazioagatik eta haren baitako publizitate kanpainagatik. Fundación Mundo Ciudad erakundeak bultzatutako sariketa da SaludFestival. Publizitateak osasunaren, elikaduraren eta ongizatearen alorrean duen garrantzia azpimarratzea da sariketaren helburua. Mundo Ciudad erakundeak bi ataletan saritu du Adaki Komunikazioa: sakelakorako garatutako aplikaziorik onenaren eta publizitate diseinurik onenaren ataletan.

Erretinosi pigmentarioak Gipuzkoan eragindakoen Begisare elkarteak sortutako Ikusmen Murriztua Dut bereizgarriaren inguruan, gizartea sentsibilizatzea eta gaixotasun hori duten pertsonek euren burua gizartearen begietara identifikatzeko tresna bat da Ikusmen Murriztua dut VR aplikazioa. Sektore honetako lehena da, eta Euskadin egina da bere osotasunean. Smartphone baten kameraren bidez eta errealitate birtualeko betaurreko batzuk erabiliz, hainbat filtrok sintoma ezberdinak simulatzen ditu: tunel itxurako ikusmena, erdigunea ikusteko ahalmenaren galera, fotofobia, ikusmen partxeatua… Adaki Komunikazioak garatutako aplikazioak ikusmen urritasuna duten pertsonek haien egunerokotasuna nolakoa den eta mundua denbora errealean nola ikusten duten irudikatzen du.

Sakelako aplikazioak gizarteko hainbat sektoretan izan dezakeen eragin positiboa nabarmendu du SaludFestival sariketako epaimahaiak. Espainian milioi bat pertsona inguruk du ikusmen murriztua. Horiek egunerokotasunean dituzten zailtasunak norberak bere azalean bizitzeko aplikazioak ematen duen aukerak, gaixoenganako sentsibilizaziorako tresna paregabe bihurtzen du Adaki Komunikazioren aplikazioa, epaimahaiaren iritziz. Espainiako 400 komunikazio eta publizitate agentziak baino gehiagok parte hartu dute sariketan, eta, besteak beste, Espainiako Iragarleen Elkarteko zuzendariek osatu dute epaimahaia.

Erakundeen babesa
Ikusmen Murriztua Dut VR sakelakorako aplikazioak oso harrera ona izan du gizartean, eta hainbat erakundek babestu dute dagoeneko proiektua: Gipuzkoako Foru Aldundiak, Gipuzkoako hainbat udalek, Real Sociedad erakundeak, Donostia Ospitaleak, Aranzadi Zientzia Elkarteak, oftalmologia alorreko profesionalak, ikertzaileak…

Hainbat ikastetxek eta gizarte eragilek ere jardunaldi bereziak antolatu dituzte sakelakorako aplikazioa erabiliz ikusmen murriztua duten pertsonen egunerokotasuna lehen pertsonan ezagutzeko: Villabonako Zubimusu Ikastola, Irungo Plaiaundi ikastetxea, Lilaton lasterketa, Hegalak zentroa, Forum Gipuzkoa Solidaria…

Begisare elkartea 1997an sortu zuten, ikusmen murriztua duten pertsonek haien gaixotasunei erantzuteko zituzten hainbat gabeziari erantzun asmoz. Erretinosi Pigmentarioaren inguruan gizartea informatzea eta sentsibilizatzea da Begisareren helburua; bidenabar, gaitz honek eragindako guztien bizi-kalitate egokia erdiesten lagunduko duen ikerketa genetikoaren inguruan sinergiak batzea. Orain lau urte Ikusmen Murriztua Dut proiektua sortu zuen, gaitz hau duten pertsonen egunerokotasuna gizarteratzeko. Urte hauetan guztietan hainbat dinamika eta egitasmo egin ditu, tartean Ikusmen Murriztua Dut VR app-a.

Aplikazioa Android eta Iphone plataformetan dago eskuragarri, eta dagoeneko 800 deskarga baino gehiago izan ditu. Adaki Komunikazioak Akting eta Donostiaframe enpresen laguntza eta aholkularitza jaso du Ikusmen Murriztua Dut VR aplikazioa garatzeko. “Oso eskertuta gaude jaso dugun laguntzagatik. Profesionaltasun handiz lan egin dugu, eta lortutako emaitza da horren isla”, adierazi dute Adaki Komunikaziotik.

 

La comunicación, fundamental para lograr tus objetivos

En el sector de la educación y la enseñanza es imprescindible contar con una estrategia de comunicación efectiva y resolutiva. Cada centro responde a unas características específicas, por lo que la estrategia ha de basarse en las necesidades de cada centro. Pero indistintamente de esas caraterísticas, todos los centros tienen un denominativo común: la comunidad educativa. Difundir una imagen positiva del centro dentro y fuera de la misma será fundamental para lograr los objetivos marcados en la estrategia a seguir.

Trasmitir el día a día del centro dentro de la comunidad educativa mediante herramientas de comunicación es básico: una página web dinámica, clara y actualizada, unas redes sociales activas o una revista bien estructurada serán herramientas fundamentales. Esas herramientas servirán para difundir las noticias más importantes de cada centro. El mensaje que se quiera trasladar llegará mejor a nuestro público objetivo mediante vídeos y galerías imágenes.

Todo ello repercutirá en la imagen que el centro traslade al resto del municipio al que compete, a los padres y a las madres del alumnado que pertenece al centro y a los futuros usuarios que quieran ser parte de esa comunidad. Las referencias que la comunidad reciba serán las claves para elegir el centro educativo al que quiera pertenecer cada familia. Todo cuenta a la hora de elegir escuela.

En Adaki Komunikazioa contamos con gran experiencia en el ámbito de la comunicación, donde varios centros educativos cuentan con nuestra ayuda en su día a día. Contamos con un gabinete de comunicación donde desarrollamos el plan estratégico específico para cada centro, acciones dirigidas a la comunidad educativa para poner en valor las fortalezas de cada escuela y así obtener los mejores resultados en base a los objetivos marcados: aumentar el alumnado, reforzar el síntoma de pertenencia al centro, trasladar mensajes estratégicos a la comunidad educativa…

Si ves que tu centro tiene alguna de las necesidades mencionadas, desde Adaki Komunikazioa podemos ayudarte a lograr los objetivos que has marcado.

ADAKI KOMUNIKAZIOA galardonada en el concurso SaludFestival

La agencia Adaki Komunikazioa ha sido galardonada en el concurso SaludFestival por la aplicación para móviles Tengo Baja Visión VR y la campaña de publicidad correspondiente realizada para la asociación Begisare. SaludFestival es un concurso internacional publicitario promovido por la prestigiosa Fundación Mundo Ciudad que desde su nacimiento irrumpe con fuerza y éxito para destacar la importancia del sector de la publicidad en áreas como la salud, la alimentación y el bienestar. La Fundación ha galardona a Adaki Komunikazioa en dos categorías: mejor estrategia en aplicación móvil y mejor eficacia en diseño publicitario.

Begisare creó el distintivo Tengo Baja Visión hace cuatro años y desde el inicio ha pretendido sensibilizar a la población sobre la existencia de la baja visión y dotar a las personas que la padecen de una herramienta que las haga identificables como tales. La app Tengo Baja Visión VR diseñada por Adaki Komunikazioa es una herramienta completamente novedosa, pionera en este ámbito, y desarrollada íntegramente en Euskadi. Haciendo uso de la cámara de un smartphone y unas gafas de realidad virtual, unos filtros simulan síntomas como visión en túnel, pérdida de visión central, fotofobia, visión parcheada… que permiten ver en tiempo real cómo se ve el mundo con baja visión.

El jurado de SaludFestival ha resaltado el factor positivo que esta aplicación tiene en diferentes sectores de la sociedad. En España hay alrededor de un millón de personas con baja visión, y según el jurado, la aplicación creada por Adaki Komunikazioa permite vivir en primera persona y de manera real las dificultades que estas personas tienen en su día a día, por lo que convierte a esta herramienta en una vía directa para la sensibilización.

Han sido más de 400 las empresas del sector de la comunicación y la publicidad las participantes en el concurso y, entre otras, el jurado ha sido compuesto por directivos de la Asociación Española de Anunciantes.

Apoyo institucional

La aplicación Tengo Baja Visión VR ha obtenido un importante respaldo por parte de la sociedad, y varias instituciones han mostrado su apoyo al proyecto: Diputación Foral de Gipuzkoa, Ayuntamientos de Gipuzkoa, Real Sociedad, Hospital Donostia, Sociedad de Ciencias Aranzadi, profesionales del sector de la oftalmología, investigadores…

Varios centros educativos y organizaciones sociales han organizado actos especiales para difundir el día a día de las personas con baja visión y ponerse en su piel: Ikastola Zubimusu de Villabona, el centro educativo Plaiaundi de Irun, la carrera Lilaton, el centro Hegalak, Forum Gipuzkoa Solidaria…

 

 

 

 

La asociación Begisare fué creada en 1997, para dar respuesta a las necesidades que tenían las personas afectadas por la baja visión. El objetivo de Begisare es informar y sensibilizar a la sociedad sobre la retinosis pigmentaria, además de aunar sinergias en torno  a las investigaciones genéticas para tratar de mejorar la calidad de vida de las personas afectadas. Hace cuatro años crearon el proyecto Tengo Baja Visión, con el objetivo de socializar el día a día de las personas con baja visión. Durante estos años han llevado a cabo diferentes dinámicas y proyectos, entre ellos la app Tengo Baja Visión VR.

La aplicación está disponible en las plataformas Android y Iphone, y desde su lanzamiento se ha descargado en más de 800 ocasiones. Adaki Komunikazioa ha contado con la colaboración de las empresas Akting y Donosti Frame para la elaboración de la app Tengo Baja Visión VR. “Estamos muy agradecidos por la ayuda que nos han prestado. Hemos trabajado con gran profesionalidad, y el resultado obtenido es muestra de ello”.

 

 

 

Claves para una buena comunicación en la enseñanza

Han pasado tres meses desde que comenzó el nuevo curso escolar. Pero no se puede obviar que la recién empezada aventura dura diez meses: de septiembre a junio. El trabajo realizado durante ese periodo, tendrá repercusión en el siguiente curso, por lo que contar con una comunidad educativa fuerte será imprescindible.

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Tres pasos imprescindibles para mejorar la comunicación en las escuelas

Curso tras curso, los centros de enseñanza y los expertos de la comunidad educativa elaboran proyectos para fortalecer el desarrollo de los alumnos y las alumnas. Pero tan importante y necesario como desarrollar proyectos, es socializarlos. En muchas ocasiones no es tarea fácil trasladar esos mensajes, pero lo que no se comunica no se socializa, y lo que no se socializa no existe. Un buen plan de comunicación puede ayudar a definir de manera conveniente cuándo, cómo y a quién dirigirse en cada momento.

La base de un plan de comunicación es la marca, y cada centro de enseñanza es una marca con identidad propia. Esa identidad es la que hay que dar a conocer entre el público objetivo: entre padres y madres de los futuros alumnos y alumnas. Para ello, hay tres pasos imprescindibles que hay que seguir:

  • Reforzar la comunidad: Es importante que los miembros de la escuela se sientan parte de ella, y para ello deben estar informados de todo lo que tiene relación con el centro. Una página web bien estructurada y actualizada, el envío de boletines de información, y las redes sociales son buenas herramientas para lograr este objetivo. Contar con la ayuda de un gabinete de comunicación puede ser fundamental para realizar estas tareas: actualizar la web, actualizar e interactuar en las redes sociales, optimizar la información enviando un boletín informativo, mantener el contacto con los medios de comunicación, elaborar soportes concretos para cada fín… Un ejemplo del trabajo que puede realizar un gabinete de comunicación es la página web de Zubimusu ikastola de Villabona (Guipúzcoa):
  • Trasladar el mensaje al público objetivo: La colaboración con los medios de comunicación cercanos al centro puede ser una buena opción para difundir la marca entre el público objetivo. El gabinete de prensa se encargará de relacionarse con los medios para hacerles llegar la información más relevante sobre el centro. Un ejemplo de ello es la siguiente: el centro Goierri Eskola de Ordizia en los informativos de ETB.

  • Consolidar el mensaje: Cada objetivo establecido en el plan de comunicación ha de ir unido a un plan de acción dirigido tanto a los miembros de la comunidad como a los potenciales públicos. La publicidad, los carteles informativos u otras herramientas de apoyo como los vídeos corporativos ayudarán a consolidar el mensaje que se pretende lanzar. El vídeo que Adaki Komunikazioa elaboró para el centro La Salle Legazpi de Zumarraga es un ejemplo:

Trabajar conjuntamente con un gabinete de comunicación puede ayudarte a llegar a ese público objetivo. Dará respuesta a cada objetivo marcado, poniendo a tu disposición herramientas concretas para cada acción. En Adaki Komunikazioa trabajamos para que la marca y la identidad de vuestro proyecto educativo llegue a los padres y a las madres de futuros alumnos/as que quieran ser parte activa de ese proyecto.

 

Comunicar en los Ayuntamientos, ¿por qué y para qué?

Si un periodista llama a un ayuntamiento vasco y pregunta por el responsable de prensa o de comunicación, puede que el telefonista responda con un silencio o intente improvisar.

La situación que acabamos de describir es relativamente habitual.

Evidentemente, no es lo mismo hablar de un ayuntamiento de una gran ciudad o de un pueblo de 1.000 habitantes. Pero independientemente del tamaño, todos tienen y van a tener la necesidad de comunicar. Y saber comunicar.

Tal y como concluyen algunas investigaciones, muchas instituciones aún no cuentan con un mensaje claro que quieran compartir con el resto de la sociedad. Los datos son alarmantes. Hace 10 años, según insiste el investigador de la UPV Joxe Larrañaga, había municipios de cincuenta mil habitantes que no tenían en plantilla ningún profesional de la comunicación. Entre los municipios de más de diez y menos de treinta mil, muchos no veían la necesidad de contratar a ningún periodista. Lo gestionaba directamente el alcalde o el técnico de Cultura.

Han pasado 10 años, pero todavía queda mucho por hacer.

Por eso mismo, en el  post de hoy nos vamos a fijar en aquellas entidades que aún no se han actualizado y no cuentan con un asesor de comunicación. O lo que es peor: no tienen un plan de comunicación ni mucho menos una estrategia de comunicación clara.

Mientras tanto, muchos ayuntamientos han empezado a hacer los deberes y tienen a una persona que se responsabiliza de las tareas de comunicación propias de una entidad tan determinante como el Ayuntamiento. El resto, por desconocimiento o por una inercia que viene de lejos, aún no ha dado el paso. Un ayuntamiento que
tenga un diagnóstico claro, conozca la percepción de la sociedad y sus aspiraciones, sabrá y podrá comunicar mejor y podrá, por tanto, mejorar su imagen.

No hablamos de limitarnos a la gestión de las redes sociales o a insertar noticias en la página web. Las tareas de comunicación deben ser más consistentes: saber interactuar con los ciudadanos, promover la comunicación interna y proyectar y comunicar una imagen dinámica y cercana.

¿Es importante disponer de una persona que lleve la comunicación? Desde Adaki creemos que sí.  Nuestra experiencia con diferentes ayuntamientos a los que aportamos consultoría externa, asesoramiento, redacción de contenidos, organización de eventos y gestión de la marca corporativa, entre otras cuestiones, nos ha dado la razón.

La comunicación debe ser coherente y estratégica. Personalizada y profesional.
Realista y ambiciosa. Aunque los departamentos de comunicación empezaron a dar sus primeros pasos en los 70, hace  ya casi 50 años, el mundo de la comunicación ha sufrido una gran revolución, por lo que muchas empresas
necesitan reorientar sus planteamientos.

La comunicación no es un artículo de lujo sino una necesidad. Para saber comunicar, interactuar, para conocerse mejor, para conocerles mejor.

Más allá de que el periodista que llama a nuestra empresa se sienta escuchado.

 

El Ayuntamiento de Donostia subvenciona la rotulación en euskera o en euskera y castellano a comercios y bares

El Ayuntamiento de Donostia concederá subvenciones a comercios y establecimientos de hostelería para la rotulación exterior en euskera o en euskera y castellano.

El Servicio de Euskera del consistorio donostiarra considera prioritaria la iniciativa “ya que al rotular en euskera o en euskera y castellano los establecimientos, entre otros, se garantizan los derechos lingüísticos de los/las consumidores/as”.

Respecto a la cuantía, la subvención será del 30% del coste para poner en euskera el rótulo exterior de los establecimientos comerciales y hosteleros. Dicho importe no sobrepasará los 450 euros.

La subvención será del 15% del coste para rótulos en euskera y castellano, no pudiendo sobrepasar 240 euros.

El plazo para realizar la solicitud finaliza el 31 de diciembre de 2016.

  • No recibirán subvención aquellos rótulos que estén mal escritos o tengan errores gramaticales.
  • No percibirán ayudas los rótulos y elementos en el que sólo consten nombres propios, topónimos, acrónimos o apellidos.
  • El establecimiento deberá estar ubicado en el término municipal de Donostia/San Sebastián.
  • El/la solicitante deberá facilitar los controles y trabajos de comprobación efectuados por el Ayuntamiento.
  • Se valorará que las señalizaciones del interior del establecimiento estén también en euskera
  • Cuando se utilicen las dos lenguas oficiales en un rótulo, la presencia del euskera será como la del castellano, como mínimo.

El responsable de la tramitación es el Servicio de Euskera del Ayuntamiento de Donostia.

 

Publicidad efectiva para un centro educativo

La importancia de la comunicación y el marketing en el ámbito educativoLos centros educativos de calidad saben del valor de sus métodos de enseñanza, de la importancia de la dedicación y del compromiso de sus docentes. Sin embargo, esa calidad no siempre se traslada correctamente a la sociedad. El branding, la proyección de la marca del centro educativo, suele ser una asignatura pendiente en la gestión de la publicidad para captar nuevos alumnos. Un buen trabajo de un gabinete de comunicación especializado puede mejorar las opciones y consolidar una identidad sólida.

Llegar bien al público objetivo, a madres y padres de potenciales alumnos, es una tarea que puede comenzar con cambios para redefinir y optimizar los recursos que ofrecen identidad a la marca del centro educativo.

Podemos llamarlo branding optimizado. Se trata de adaptar logotipos y buenos folletos informativos, mejorar la señalética, crear lemas de distinción, conformar una publicidad web efectiva y hasta rediseñar la rotulación de los vehículos de transporte del centro para generar visibilidad de la marca y una proyección positiva. Vamos por partes. Veamos cada uno de estos aspectos con detalle:

  • Logotipos y lemas. Un logotipo es una herramienta muy eficaz para comercializar la marca de una escuela. Es fácil e instantáneo asociar un logo a un centro educativo, si está bien diseñado, transmite valores y es fácil de interpretar. Se trata de un elemento que se viralizará en la papelería, la señalética, los vehículos…
  • Los vehículos de la institución educativa tienen el inestimable valor de circular en los entornos donde hay más oportunidades para captar a padres que se sumen a la comunidad escolar. Son publicidades móviles que, cuando van insertas en los autobuses del centro, se presentan como una experiencia más auténtica gracias a la interacción de los alumnos y la calidad visible del servicio. Las señales que identifican a los colegios en las rutas de acceso a los centros ofrecen esa misma visibilidad, pero orientada a situar físicamente a la comunidad educativa en su espacio.
  • Sitio web. Un sitio web bien diseñado y estructurado para dar respuestas a la comunidad educativa no debe olvidar la proyección del centro para captar nuevos alumnos. Un buen diseño empieza con la determinación de los colores, una buena selección de imágenes que ayuden a transmitir valores y textos que acerquen la realidad cotidiana de la comunidad escolar, la cual ha de ofrecer respuestas claras para los padres que están estudiando dónde escolarizar a sus hijos. Aparte, requerimos facilidad de navegación intuitiva y actualizaciones regulares que ofrezcan informaciones recientes y relevantes de manera dinámica y respaldadas por una gestión a la altura en las redes sociales.
  • Folletos informativos. Los folletos, los dípticos o trípticos, son otras de las herramientas que facilitan la comercialización de la marca de un centro educativo. Nos hace falta un buen diseño: emotivo, vivo, colorista y que ofrezca autenticidad e información relevante. Puede terminar por decidir a unos padres especialmente predispuestos a encontrar ventajas, facilidades y un entorno académico de calidad para sus hijos. Los folletos informativos permiten algo muy importante en la publicidad más efectiva, que los usuarios decidan por sí mismos y con autonomía qué es lo que quieren. Sin presiones.

De lo que se trata, por encima de todo, con estas acciones de marketing especializado para centros educativos y orientadas a captar a nuevos alumnos, es de llegar al público objetivo formado por padres y madres de una manera natural. Es una de las decisiones más importantes de la vida de una familia, elegir el lugar en el que se van a formar los hijos. Una decisión vital para su futuro.

Y, para un centro educativo de calidad y comprometido con un sistema de enseñanza de calidad, todo puede comenzar con el asesoramiento especializado de una agencia de comunicación. No dudes en contactar con nosotros, Adaki Komunikazioa.

¿Por qué tu empresa tiene que tener un blog?

Se puede pensar que un blog es como tener un CV corporativo o un catálogo de servicios actualizado. Es mucho más. Un blog realiza una labor comercial ininterrumpida en todo el mundo. No hay límites temporales ni geográficos.

¿Vamos viendo el potencial que puede tener?

Blog corporativoPues ahí va otra gran contribución del blog: los buscadores adoran que las webs actualicen los contenidos, de modo que si tienes un apartado de noticias o blog actualizado, Google te tratará mucho mejor y aparecerás antes en los resultados de las búsquedas. Mejorarás el posicionamiento de tu web.

Pero hay más. Un blog de calidad eleva el tráfico de la web.

Es decir, se gana en presencia, en posicionamiento y en tráfico.

¿Por qué entonces la mayoría de empresas se niega a tener un blog?

Porque requiere un esfuerzo en tiempo y trabajo. Y en el caso de empresas internacionalizadas, también en traducciones. Pero funciona.

Y funciona porque los clientes agradecen un blog hecho a conciencia. Aún más si se ofrece información útil como descargas, webinars, manuales, etc. Los clientes y los clientes potenciales recurrirán al blog y es donde tiene que plasmarse toda la actividad.

Un blog constituye una plataforma propia en la que una empresa puede hablar de sí misma y ofrecer la imagen que desea transmitir.

Por muy reacia y hermética que sea una empresa, siempre habrá momentos en los que necesite un canal de comunicación. Y un blog cubre esta necesidad junto con las redes sociales.

El primer quebradero de cabeza lo genera, normalmente, el contenido. “¿De qué vamos a hablar?” se preguntan nuestros clientes.

Puedes valerte del blog para:

  • Informar de los valores del producto o servicio
  • Hablar de la propuesta de valor de la empresa
  • Complementar el lanzamiento de un producto nuevo
  • Hablar del sector en un contexto más genérico
  • -Entrevistar, por ejemplo, al director del departamento comercial
  • Invitar a tus clientes a una feria o evento
  • Felicitar la navidad
  • Comunicar en situaciones de crisis
  • Publicar y dar difusión a los catálogos
  • Lanzar mensajes directos como “Comparte tu opinión con nosotros”
  • Hablar de detalles como el diseño del stand para una feria

Hay que perder el miedo a la hoja en blanco y comunicar de forma sencilla y natural todo aquello que aporte un valor añadido. Cuanto mayor conocimiento se tenga del producto o servicio, de la empresa y del sector, mejor. Por esta razón, es muy importante que la persona que se encargue de actualizar el blog tenga un conocimiento profundo de lo que va a comunicar, que tenga cierta habilidad para la redacción y capacidad emocional, porque hablamos de la relación empresa-cliente.

En la actualidad, son muchas las empresas que contratan una agencia para la realización de contenidos. Pero cuidado, hay muchas agencias que solo tienen en sus plantillas diseñadores y programadores. Hay que asegurarse de que cuentan con un periodista o redactor publicitario para un correcto tratamiento de la información.

Y recordad, un blog es sinónimo de presencia. Presencia activa.

¿Qué os parece?

Si quieres más información, puedes ponerte en contacto con nosotros.

 

Sare sozialetaz nola baliatu webaren trafikoa handitzeko

Imagen "Like" de redes sociales.Jakina da bilatzaileei jaten eman behar zaiela gure weba edo bloga ondo posizionatzeko. Zer esan nahi du horrek? ezinbesteko baldintza dela webeko edukiak eguneratzea Google-ek aintzat hartzeko eta bilaketa emaitzetan aurre hartzeko, webaren trafikoa handitzeko, hain zuzen.

Behin edukiak lantzea erabakitakoan, ordea, beste galdera bat ateratzen da. Non argitaratu? Webgunean zintzilikatu eta linka jarri sare sozialetan edo zuzenean sare sozialetan zintzilikatu edukiak?

Horrelako zalantzak argitzeko edukien estrategia bat lantzea ezinbestekoa da, hainbat faktore aztertu behar baitira. Esaterako, jarraitzaile kopurua edo edukiaren helburua.

Weba eta sare sozialak osagarriak izan behar dute.

Ohiko errorea da sare sozialak elikatzea eta weba/bloga alde batera uztea. Zergatik? errazagoa eta azkarragoa delako Facebooken edo Twitterren argazki bat edo bideo bat zintzilikatzea testu labur batekin, webeko albisteen atala edo bloga eguneratzea baino.

Hori egitearekin sekulako aukera galtzen dugu webeko trafikoa igotzeko.

Mugikorra gainean izanda, sare sozialak di-da batean, momentuan, elikatzen dira askotan. Ganorazko testu bat idazteak, ordea, gauzak patxada gehiagorekin hartzea eskatzen du. Baina weba optimizatzeko modu bakarra da.

Webaren erabiltzaile kopurua altxatzeko sare sozialak dira aliaturik onenetarikoak, beti ere, erabiltzailea sare sozialetatik webera zuzentzen bada. Zer egin:

Edukia zintzilikatu webgunean eta sare sozialetan izenburu edota deskribapen labur-labur bat sartu webeko edukiaren linkarekin, interesa pizten saiatuz erabiltzaileak klik egitera animatzeko.

Sare sozialetan beti egon behar du linka webeko atalen batera!

Modu horretan, sare sozialak bigarren helburu bat betetzeko aprobetxa ditzakegu, webeko trafikoa indartzeko, alegia. Harri batez bi kolpe egiten dira.

Sare sozialak amu gisa erabili behar dira weba indartzeko orduan, sareetako jarraitzaileak webgunera zuzenduz. Informazio guztia sareetan argitaratzen bada eta ez bada webera loturarik agertzen, zailagoa da webean erabiltzaileak gehitzea. Are eta zailagoa, bilatzaileetan posizionamendua hala moduzkoa baldin bada.

Noiz du zentzua sare sozialetara mugatzea?

Proiektua denboraldi baterako denean. Hasiera eta amaiera data duen proiektu batean, badu zentzua zuzenean sare sozialak erabiltzea edukiak zabaltzeko.

Aldiz, proiektuaren ibilbidea luzera begira bada, webak izan behar du oinarria, bertan bilduz eduki guztiak. Sare sozialetako edukiak galtzen joaten dira denboraren poderioz. Produktuak edo zerbitzuak eskaintzen dituen enpresa batentzat webak izan behar du euskarri nagusia.

Eraginkorrena da sare sozialetatik erabiltzaileak webera bideratzea. Eta behin webgunean, adi!, edo eduki interesgarria eskaintzen zaio berriro bueltatzeko edo call to action bat egon behar du, erabiltzailea bultzatzeko produktu bat erostera, harremanetan jartzera, edukia konpartitzera…

Jakin behar da, nola ez, zer nahi den lortu webean trafikoa lortzearekin. Helbururik ez badugu, ez dugu jakingo interesatzen zaigun erabilera ematen sare sozialei eta webari.

Hori bai, kontuz ibili behar da  webean eta sareetan eduki berdin-berdina ez argitaratzearekin, edukiak bikoiztea suposatuko lukeelako eta hori Google-ek gogor zigortzen du.

Finean, garrantzitsua da weba ez alde batera uztea. Sare sozialek eragin handiagoa dutela ikusi arren edota informazioa errazagoa zabaldu arren, elkarri lagunduz gero, emaitzak askoz ere interesgarriagoak izango dira.

Google Analytics

Google Analytics-en berehala ikus daiteke nor heldu den webera sare sozialen bitartez. Interesgarria da aztertzea.

 

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